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Quelle est la qualité de la formation dispensée dans ces écoles spontanées ou communautaires ? Ces écoles sont construites pour la plupart en secko. Elles ne sont fonctionnelles qu'en saison sèche (entre novembre et mai). |
1991, Tchad et Culture, octobre.
[presse, journaux, périodiques]
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L'Etat, à lui seul, absorbe 74,9 % du total des élèves inscrits dans les établissements du Moyen-Chari. 19,8 % sont dans les écoles communautaires et 5,3% dans les écoles catholiques associées. |
1997, Tchad et Culture, mars.
[presse, journaux, périodiques]
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L'autre problème fondamental, c'est le niveau des enseignants employés dans ses établissements [privés et communautaires]. Certains qui enseignent dans les écoles communautaires n'ont même pas le C.E.P.E. |
1998, N'Djaména Hebdo, 09 juillet.
[presse, journaux, périodiques]
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Entre 1980 et 1996 par exemple, [les parents d'élèves du Mayo-Kebbi] ont créé plus de 400 écoles communautaires, soit presqu'autant que les 500 écoles créées par l'Etat dans le Nord sur la même période. |
1998, N'Djaména Hebdo, 22 octobre.
[presse, journaux, périodiques]
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